Quotes About Development

las experiencias que proporciones en el contexto de la relación con tu hijo moldearán literalmente la estructura física de su cerebro.

When we become parents we are given an incredible opportunity to grow as individuals because we ourselves are put back into an intimate parent-child relationship, this time in a different role.

Como pronto explicaremos, las investigaciones longitudinales sobre desarrollo infantil muestran que uno de los mejores predictores para saber cómo será nuestro hijo –en cuanto a felicidad, desarrollo social y emocional, dotes de liderazgo, relaciones significativas e incluso éxito académico y profesional– es si ha adquirido seguridad por tener al menos una persona que estuviera presente para él.

Estar presentes crea por tanto en nuestros hijos vías neurales que conducen a la identidad individual, la determinación, la fortaleza y la resiliencia.

Un niño puede tener un apego evitativo en su relación con un progenitor y, aun así, disfrutar de un apego seguro, junto con los beneficios correspondientes, con otro cuidador.

Logic, responsibilities, and time don't exist for them yet. But when a toddler begins asking "Why?" all the time, you know that the left brain is beginning to really kick in.

Too often we forget that "discipline" really means "to teach"—not "to punish.

Mindsight and The Developing Mind,

How we respond to our children when we're not happy with their choices—with loving guidance? with irritation and criticism? with fury and a shaming outburst?—will impact the development of our relationship with them, and even their own sense of self.

Pero recuerda, el comportamiento es comunicación. Y un comportamiento problemático es, en realidad, un mensaje de nuestros hijos: «Necesito ayuda para desarrollar mi capacidad en este aspecto concreto. Todavía soy incapaz de hacerlo bien.»

When children deepen their ability to know themselves, consider the feelings of others, and take action toward repairing a situation, they build and strengthen connections within the frontal lobe, which allows them to better know themselves and get along with others as they move into adolescence and adulthood.

experience the ways a Yes Brain parenting approach empowers you to create connections and communication with your children that support them as they develop the resilience and inner strength that will last a lifetime. With

Ser padres conscientes. Un mejor conocimiento de nosotros mismos contribuye a un desarrollo integral de nuestros hijos, escrito en colaboración con Mary Hartzell.

La disciplina es esencial. A nuestro entender, querer a los hijos y proporcionarles lo que necesitan incluye establecer límites claros y coherentes y mantener en ellos expectativas elevadas, todo lo cual les ayudará a alcanzar el éxito en las relaciones y otras áreas de su vida.

Los niños con apego seguro están más capacitados para regular sus emociones y tomar decisiones acertadas. Están más preparados para prever las consecuencias de las cosas, tener en cuenta las perspectivas de los demás y actuar de manera constructiva y beneficiosa, no perjudicial y destructiva. Naturalmente, eso facilita las cosas al niño y al progenitor, así como la relación entre ambos.

open possibility (within the plane) to increased probability (in the plateau) to specific actuality (at the peak). As

La corteza cerebral es la capa más externa del cerebro. También se le llama neocórtex o «nuevo cerebro mamífero» porque experimentó un gran desarrollo con la aparición de los primates y, sobre todo, con la aparición del ser humano.

los momentos en que sólo intentas sobrevivir en realidad son oportunidades para ayudar a tu hijo a progresar.

in children, security or insecurity of attachment is not a characteristic of the individual, but rather of a relationship: it is not uncommon for a child to be securely attached with one parent, and disorganized (or insecurely attached) with the other (Main, 1995).

Ultimately, a richer language is essential to the skill of constructive criticism.

One of the ways that Microsoft beat Apple way back in the day was that they were a lot more open; today, in the world I come from, the free software and open-source world, Microsoft is not generally viewed as open; they're viewed as proprietary.

Businesses always have competitors nipping at their heels. Historically, cities have not viewed themselves as subject to that same type of competition. But that's wrong.

I became popular very young. I viewed myself as just a young actor trying to figure out how to do well, and, you know, making mistakes and learning and growing.

Equipping a girl with even rudimentary ICT skills can make a difference in her productivity when she grows up, and this is especially true in developing regions and even in jobs that are viewed as 'low-tech.'